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개정 교육과정 알아보기 - 고교학점제

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2024년 09월 13일

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개정 교육과정에 대해 알아보는 세번째 포스팅입니다.

지난 포스팅까지 개정의 주요 방향과 디지털 소양 교육

중학교 자유학기제 개선 등에 대해 살펴보았는데요. 

오늘의 주제는 2022 개정 교육과정의 꽃이라고도 할 수 있는 고교학점제 도입입니다.



 개정 교육과정 주요 방향

 

미래 변화에 대응하는 역량 및 기초 소양 함양 강화

 학교 교육과정 자율성 강화

✔️​ 학습자 맞춤형 교육과정 개발

학생의 삶과 연계한 교과 교육과정 개발방향 제시

 

 

​ 진로연계학기 운영

학교급 전환 시기의 진로연계 교육 강화

상급 학교로 진학하기 전, 2학기 일부 기간 활용하여

학교급별 연계 및 진로 교육을 강화하는 진로연계학기 운영

 

초등학교

✔️ 1학년 입학초기: 긍정적 자아 형성

- 유치원 누리과정과 연계

- 학교생활이해 및 적응, 기초학습 토대 마련 등

✔️ 6학년 2학기: 학업 자존감 형성

- 자유학기 프로그램 맛보기 체험,

중학교 생활 이해, 교과별 진로 교육 등



중학교

✔️ 1학년 자유 학기: 중학교 적응 지원, 수업 개선

- 주제선택 활동, 진로탐색 활동

✔️ 3학년 2학기: 학교 급 전환 및 고교생활 준비

- 전 교과(교과 통합진로교육), 진로 활동​

 

 

​ 고교학점제 도입

 

고교학점제는 학생들의 자기주도적 학습과 진로 탐색을 강화하고, 

개인의 적성과 흥미에 맞는 맞춤형 교육을 제공하는 것을 목표로 합니다. 

 

수업운영 방식

✔️ 기존의 '단위' 체제에서 '학점' 제체로 전환됩니다.

- 1학점: 50분 기준 16회 이수하는 수업량

* (기존) 1단위 = 50분 수업 17회

 

과목 선택권 확대

✔️ 필수공통과목 84학점 + 선택과목으로 구성

- 선택과목: 여러 학교가 공동교육과정 운영 가능, 

인가된 외부 기관 수강시 학점 이수 가능

 

학점 취득 기준 및 평가

✔️ 학점 이수 요건: 출석률(2/3 이상) + 학업성취율(40% 이상)

- 한 학기 필수 이수 학점: 28학점

✔️​ 평가: 필수공통과목 = 상대평가 / 선택과목 = 절대평가(A, B, C, D, E, F, I) 

* I(미이수 학점): 보충 이수 가능, 재이수에는 상한선 있음

 

졸업요건

✔️ 졸업 이수 학점: (기존) 204단위 → (개정) 192학점

-​ 교과 180단위와 창의적 체험 활동 이수 요건 변경



고교학점제는 내년(2025년)에 고등학교 1학년이 되는 학생들부터 적용됩니다.


외국 영화에서처럼 고등학생들이 가방을 메고 

이리저리 교실을 옮겨다니는 모습이 상상되지 않나요?

 

학생들이 자신의 적성을 찾 스스로 진로를 설계하는 능력을 갖추도록

도입되는 제도인 만큼 많은 성과가 기대되는 제도입니다!

 

  

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